Öğrenci Koçluğu Örnekleri: 9 Temsilî Senaryo ve Çalışma Planı

Öğrenci koçluğu örnekleri: Senaryolar nasıl okunmalı?

Öğrenci koçluğunu en iyi anlatan şey genel cümleler değil, somut bir öğrencinin durumundan haftalık plana giden yoldur. Bu merkez sayfa, 9 temsilî senaryoyu tek yerde toplar: her biri bir arama niyetine (“LGS’ye 3 ay kala”, “netlerim artmıyor”, “okuldan sonra ders çalışma programı”) cevap verir.

Aşağıdaki bulucu, kendi durumuna en yakın senaryoyu bulmana yardım eder. Kayıt istemez, verdiğin cevaplar saklanmaz.

“Hangi senaryo sana benziyor?” bulucu şu üç soruya göre çalışır: sınavın (LGS, YKS ya da ara sınıf), sınava kalan süre ve en büyük sorunun (yeni başlamak ya da geç kalmak, net platosu, matematik, denemede düşme, okuldan sonra süre bulamama). Cevaplarına göre seni ilgili senaryo sayfasına yönlendirir. Kaygı, uyku ya da dikkat güçlüğü yaşıyorsan bu araç yerine okul rehberlik servisine ya da bir uzmana başvurmalısın.

Koçlukta bir senaryo nasıl çalışılır? Beş adım

Koçlukta her senaryo aynı beş adımdan geçer: ön görüşme, teşhis, haftalık plan, günlük takip ve haftalık değerlendirme. Bu sayfadaki senaryolar bu akışın yazıya dökülmüş hâlidir; hizmetin kendisini öğrenci koçluğu sayfasında bulabilirsin.

1. Ön görüşme: Öğrenci, veli ve koç durumu konuşur: sınav, kalan süre, okul saatleri, boş süre, zorlanılan yer. İlk adım ücretsiz 15 dakikalık ön görüşmedir.
2. Teşhis: Son denemeler ve ders notları hata türüne göre incelenir: bilgi eksiği mi, süre mi, dikkat mi, düzen mi? Yöntem için deneme analizi nasıl yapılır rehberine bak.
3. Haftalık plan: Teşhise göre öğrenciye özel haftalık çalışma programı yazılır; günlük süre öğrencinin boş süresini ve uykusunu aşmaz. Mantığı haftalık ders çalışma programı nasıl yapılır sayfasında var.
4. Günlük takip: Plan gün gün izlenir; tutan ve tutmayan gün nedenleriyle birlikte not edilir.
5. Haftalık değerlendirme: Haftada bir görüntülü birebir görüşmede deneme analizi, hata türü ve plan gözden geçirilir; bir sonraki haftanın programı güncellenir.

Sınava kalan süreye göre senaryolar: LGS, YKS ve mezun

Bu beş senaryoda ana sorun zamandır: Kalan süre kısaldıkça neyin bırakılacağı, neyin önceliklendirileceği değişir. LGS ve YKS’nin 2027 tarihleri açıklanmadığı için planlar “tahmini, resmî takvim açıklanınca güncellenir” varsayımıyla kuruludur; kalan süreyi görmek için LGS sayaç ve YKS sayaç sayfalarını kullanabilirsin.

LGS’ye 3 Ay Kala: Örnek Çalışma Planı

Kimin için: Mart başında, deneme ortalaması yaklaşık 50 net olan 8. sınıf öğrencisi (temsilî).

Temel sorun: Kalan süre kısa; her konuyu baştan tekrar etmek mümkün değil.

Planın özü: Deneme analiziyle konu önceliği belirlenir, haftalık soru ve deneme dengesi kurulur. Dönem planı için LGS’ye nasıl çalışılır, son ay için sınava son 30 gün sayfaları ayrıdır.

LGS’ye 6 Ay Kala Çalışmaya Başladım

Kimin için: Ekim–aralık arası düzensiz çalışmış, deneme ortalaması yaklaşık 35 net olan 8. sınıf öğrencisi (temsilî).

Temel sorun: Geç başlama kaygısı ve temel eksikler; düzen henüz oturmamış.

Planın özü: Önce küçük ve her gün tutan bir düzen, sonra LGS konuları çizelgesine göre öncelikli konuların kapatılması planlanır.

YKS’ye 6 Ay Kala

Kimin için: 12. sınıfta, TYT’si yaklaşık 45 net olan ve AYT’de zayıf kalan öğrenci (temsilî).

Temel sorun: İki sınavı birlikte yetiştirme baskısı; TYT ile AYT arasında süre dağıtımı.

Planın özü: Tek öğrencinin haftalık planı üzerinden TYT ve AYT dengesi gösterilir. Aylık yol haritası için sıfırdan YKS hazırlık rehberi ayrıdır.

YKS’ye 4 Ay Kala

Kimin için: TYT’si yaklaşık 70 net, AYT’si yaklaşık 30 net olan, eşit ağırlık hedefli mezun öğrenci (temsilî).

Temel sorun: Süre kısa ve AYT payı düşük; yeni konu mu yoksa tekrar mı sorusu.

Planın özü: Puan türü ağırlıklarına göre öncelik belirlenir (YKS puan türleri), AYT matematik gibi dersler için AYT matematik rehberine bağlanır.

Mezuna Kalan Öğrenci Nasıl Çalışmalı?

Kimin için: İlk yılında TYT’si yaklaşık 70, SAY alanında yaklaşık 35 net olan ve hedefini değiştirmeyen mezun (temsilî).

Temel sorun: Okul düzeni olmadan bir yıl boyunca motivasyon ve plan sürdürme.

Planın özü: Yıllık plan: ilk aylarda eksik kapatma, ortada deneme düzeni, sonda tekrar. Karar tarafı için mezuna kalmak ne demek sayfasına bak.

Net ve düzen senaryoları: Platolar, matematik, denemede düşme, okul sonrası

Bu dört senaryoda ana sorun süre değil, neyin neden yerinde saydığıdır: net platosu, matematik, denemede performans düşmesi ya da okuldan sonra düzen kuramama.

Deneme Netlerim Neden Artmıyor?

Kimin için: 12. sınıfta, altı denemedir TYT’de 62–65 net arasında kalan öğrenci (temsilî).

Temel sorun: Net platosu: bilgi tavanı, aynı hataların tekrarı, süre ve analiz eksikliği birlikte.

Planın özü: Deneme hataları hata türüne ayrılır, 8 haftalık planla önce teşhis, sonra konu kapatma ve süre protokolü işlenir. Analiz için deneme analizi aracı kullanılır.

Matematik Netlerim Artmıyor

Kimin için: LGS matematiğinde 20 sorudan 6 net yapan 8. sınıf ile TYT matematiğinde 40 sorudan 12 net yapan 11. sınıf öğrencisi (iki temsilî vaka).

Temel sorun: Matematikte temel eksik, işlem hatası, okuma-anlama ve süre ayrımı yapılmamış.

Planın özü: Her yanlış 5 dakika sonra yeniden çözülerek hata türüne ayrılır; temel kavramlardan problemlere ve karışık çalışmaya giden 8 haftalık planlar kurulur.

Derslerim İyi Ama Denemede Yapamıyorum

Kimin için: Karne ortalaması 92, deneme neti yaklaşık 55 olan 8. sınıf öğrencisi (temsilî).

Temel sorun: Ders başarısı ile deneme performansı arasında fark; süre, soru tipi ya da kaygı olabilir.

Planın özü: Deneme koşullarında çalışma ve hata türü teşhisi önceliklidir; kaygı şüphesinde sınav kaygısı rehberine ve bir uzmana yönlendirilir.

Okuldan Sonra Ders Çalışma Programı

Kimin için: Okul 08.30–15.30 olan, servisle gidip gelen ve günde yaklaşık 2,5 saati boş kalan 10. sınıf öğrencisi (temsilî).

Temel sorun: Okul sonrası enerjinin ve zamanın kıt olması; hafta sonuna ertelenen çalışma.

Planın özü: Okul çıkışından uykuya saat saat akış, dört blok ve 8 haftalık plan kurulur; 7. ve 12. sınıf için kısa uyarlama verilir.

Hangi senaryo sana benziyor? Hızlı tablo

Bulucu aracı kullanmak istemiyorsan, durumuna en yakın satırı seçip ilgili senaryoyu aç.

Senaryolardan çıkan ortak dersler

Dokuz farklı durumda tekrar eden birkaç ilke var: Önce teşhis konur, süre değil blokların içeriği önemlidir, uyku programın parçasıdır ve ilerleme sonuçla değil süreç ölçütleriyle izlenir.

Netler konusunda: LGS 90 sorudur (Türkçe, matematik, fen 20’şer; inkılap 10, din kültürü 10, yabancı dil 10) ve 3 yanlış 1 doğruyu götürür (MEB 2026 LGS kılavuzu); TYT 120 sorudur (Türkçe 40, sosyal 20, matematik 40, fen 20) ve 4 yanlış 1 doğruyu götürür (ÖSYM 2026 YKS Kılavuzu). Senaryolardaki tüm netler bu soru sayılarıyla tutarlıdır; kendi netlerini LGS net hesaplama ve YKS net hesaplama araçlarında hesaplayabilirsin.

Veli için not: Bu senaryoları çocuğunuza nasıl uygulamalı?

Senaryoları çocuğunuzla birebir eşleştirmeyin; benzer bir durum bulup planın nasıl kurulduğuna bakın. Bu sayfa tanı koymaz, çocuğunuzun durumunu değerlendirmez ve sonuç vaat etmez.

• Yapın: Senaryodaki “plan aksarsa” tablosunu birlikte okuyup çocuğunuza “sen hangisine yakınsın?” diye sorun.
• Yapın: Uyku, yemek ve çalışma ortamı gibi çerçeveyi koruyun; planı çocuğunuzla birlikte yazın.
• Yapmayın: Senaryodaki netleri çocuğunuzun netiyle ya da başka öğrencilerle kıyaslamayın.
• Yapmayın: Kaygı, aşırı yorgunluk, uyku sorunu ya da dikkat güçlüğü şüphesinde bu sayfaya yaslanmayın; okul rehberlik servisine, çocuk ve ergen psikiyatrisine ya da psikoloğa başvurun. Acil durumda 112’yi arayın.

Çocuğunuzun ders çalışmaya direnmesi, ergenle iletişim ya da sorumluluk gibi konular için ders çalışmayan çocuğa ne yapmalı, ergen çocukla iletişim ve çocuğa sorumluluk kazandırma rehberlerine de bakabilirsiniz.

Sonraki adım: Senaryodan kişiye özel plana

Bir senaryo başlangıç noktasıdır; öğrenciye özel plan ise öğrencinin kendi denemeleri, okul saatleri ve motivasyonuyla yazılır. LGS koçluğu ve YKS koçluğunda haftada bir görüntülü birebir görüşme, öğrenciye özel haftalık çalışma programı, günlük takip ve deneme analizi birlikte yürütülür; konu özel dersi değildir, çalışma düzenini kurar ve sürdürür.

Durumunu konuşmak istersen ücretsiz 15 dakikalık ön görüşme için WhatsApp’tan yazabilirsin. Kapsam ve ücret bilgisi ön görüşmede netleşir. Önce kendi başına denemek istersen ücretsiz araçlar sayfasında net hesaplama, plan ve analiz araçları var.