Haftalık Ders Çalışma Programı Nasıl Yapılır?
Uydurma “günde 10 saat = garanti net” vaadi yok. Bu sayfa; Pomodoro, aralıklı tekrar (1-3-7-14), konu+soru dengesi, haftalık deneme+analiz ve 5–6 aktif gün + dinlenme mantığıyla — LGS ve YKS koçluk pratiğinde kullanılan gerçek çerçeveye göre yazıldı. Aşağıda kendi haftanı oluştur, kaydet, kopyala.
30 saniyede özet
İyi bir haftalık ders çalışma programı “her kutuyu doldurmak” değildir. Okul yükünü bozmadan, ölçülebilir hedef koyup, odak seansları + mola + tekrar + deneme analizi + dinlenme gününü dengelemektir.
Dürüst sınır: Bu sayfadaki saat aralıkları genel rehberlik ve yaygın eğitim pratiğidir. Her öğrenci için aynı süre “garanti net artışı” demek değildir. En iyi program, uygulanabilen ve deneme analizine göre güncellenen programdır.
Haftalık ders çalışma programı nedir?
Haftalık ders çalışma programı; bir haftalık sürede hangi gün, yaklaşık ne kadar süre ve hangi tür çalışma (konu, soru, tekrar, deneme, analiz, dinlenme) yapılacağını gösteren uygulanabilir plandır. Amaç moral panosu değil; okul + sınav yükünü yönetmek ve hafta sonunda planı deneme verisiyle düzeltmektir.
Blok · mola · deneme · analiz · dinlenmeCanlı haftalık program şablonu
Sınav + tempo + yoğunluk seç → tabloyu üret → hücreleri düzenle → kaydet / kopyala. Kayıt sadece bu cihazda (localStorage).
| Gün | Tür | Önerilen süre | İçerik (düzenlenebilir) |
|---|---|---|---|
| Yukarıdan seçim yapıp “Programı oluştur”a bas. | |||
Bu programda kullandığımız gerçek teknikler
Aşağıdakiler “trend cümle” değil; yaygın kabul görmüş yöntemler ve Türkiye’de LGS/YKS hazırlık pratiğinde sık kullanılan plan iskeletleridir.
1) Pomodoro (Francesco Cirillo)
- 25 dakika tek işe odak
- 5 dakika kısa mola
- 4 pomodoro sonrası daha uzun mola (genelde 15–30 dk aralığı)
- Amaç: süreyle değil, paket seanslarla çalışmak
2) 45–50 + 10–15 blok
- Okul sonrası daha uzun odak isteyenler için yaygın alternatif
- Eğitim rehberlerinde sık görülen “40–50 dk + kısa mola” çizgisi
- Pomodoro kadar “resmi bir marka” değil; pratik seans uzunluğu
- İlkokulda seanslar genelde daha kısa tutulur (15–25 dk)
3) Aralıklı tekrar (1-3-7-14)
- Öğrenilen konuyu 1., 3., 7. ve 14. günde kısa hatırlatma
- Amaç: unutma eğrisine karşı aralıklı geri çağırma
- Aralıklar esnek olabilir; hiç tekrar etmemekten iyidir
- Programda “tekrar kutusu” bu yüzden ayrı satırdır
4) 5–6 aktif gün + 1 dinlenme
- YKS plan rehberlerinde sık öneri: haftada 5–6 aktif çalışma + 1 dinlenme/hafif gün
- Dinlenme “boş vermek” değil; tükenmeyi önleyen plan parçasıdır
- LGS’de okul günleri akşam bloğu, hafta sonu genelde daha uzun
5) Deneme + analiz + konu/soru
- Haftaya en az 1 deneme ve ardından analiz eklemek yaygın pratiktir
- MEB tarzı hazırlık çizelgelerinde de deneme + analiz günü görülür
- Program kutularını “konu + soru” diye ayırmak kalıcı öğrenmeyi destekler
- Analiz: Deneme analizi nasıl yapılır?
Kaynak çerçevesi (özet):
• Pomodoro: Cirillo — 25 dk odak / 5 dk mola; 4 tur sonrası uzun mola.
• Aralıklı tekrar: 1-3-7-14 gibi genişleyen aralıklar (öğrenme araştırmalarında sık örneklenen iskelet; aralıklar kişiye göre esnetilebilir).
• Süre rehberi: 8. sınıf LGS için okul sonrası günde yaklaşık 2–3 saat (hafta sonu daha fazla) gibi genel eğitim rehberleri; YKS’de 5–6 aktif gün + dinlenme + haftalık deneme/analiz plan mantığı.
• 40–50 dk + 10–15 mola: okul/rehberlik içeriklerinde yaygın seans önerisi.
Haftalık program nasıl yapılır? 5 adım
LGS programı ile YKS programı farkı
| Ölçüt | LGS (8. sınıf) | YKS (lise) |
|---|---|---|
| Günlük süre (yaygın rehber bandı) | Okul sonrası ~2–3 saat; hafta sonu daha fazla | Hedef ve yıla göre genelde daha uzun bloklar; 5–6 aktif gün planı sık |
| Okul önceliği | Okul + LGS aynı anda; ödev atlanmaz | Okul + TYT/AYT dengesi; branş ağırlığı artar |
| Haftalık deneme | En az 1 deneme + analiz (sıklık kişiye göre) | En az 1 deneme + analiz; ilerleyen dönemde sıklık artabilir |
| İçerik dengesi | Türkçe–Mat–Fen ağır + diğer LGS dersleri | TYT temelleri + AYT branş; paragraf/işlem setleri sık önerilir |
| Veli rolü | Rutin, uyku, ekran, iletişim daha yoğun | Özerklik + hedef netliği; baskı yerine takip |
| Koçluk katkısı | Plan + aile dili + deneme rutini | Net trend + branş stratejisi + haftalık revizyon |
Örnek hafta iskeleti (şablon mantığı)
Bunlar “kopyala-yapıştır garanti program” değil; araçta da ürettiğimiz iskelet. Saatleri kendi okul/kursuna göre kısalt/uzat.
LGS iskeleti (standart)
- Pzt–Per: Okul sonrası 2–3 saat → zayıf ders konu + soru + kısa tekrar
- Cuma: Daha hafif veya telafi / eksik konu
- Cumartesi: Deneme (sınav saati gibi) + aynı gün veya akşam analiz
- Pazar: Dinlenme veya 1 saat hafif tekrar (1-3-7-14 kutusu)
- Her gün: Uyku ve mola yazılmazsa plan kağıt kalır
YKS iskeleti (standart)
- 5–6 aktif gün: TYT temel + AYT branş blokları
- Her aktif gün: En az 1 soru/uygulama bloğu (sadece okuma değil)
- 1 gün: Deneme + analiz (veya analiz ertesi güne sarkabilir)
- 1 gün: Tam dinlenme veya çok hafif tekrar
- Haftalık kapanış: “Bu hafta ne değişti?” notu → gelecek hafta önceliği
Yaygın program hataları
Yapma
- Her güne 8–10 saat yazıp “ideal” sanmak
- Dinlenme günü bırakmamak
- Deneme çözüp analiz etmemek
- Sadece konu okuyup soru çözmemek
- Kaçan günü telafi etmeden tüm planı çöpe atmak
- Net artışı için “sihirli saat garantisi” aramak
Yap
- Gerçekçi süre + yazılı mola
- Zayıf alana ekstra kutu
- Konu + soru + tekrar üçlüsü
- Haftalık deneme + analiz
- 1 telafi / esneklik penceresi
- Hafta sonu 10 dakikalık plan revizyonu
Veliysen: programa nasıl destek olursun?
Yap
- “Kaç saat?” yerine “Planında ne var / yaptık mı?” sor
- Uyku, beslenme, çalışma masası, ekran sınırını koru
- Süreci öv: seans bitirme, mola disiplini, analiz
- Haftada 1 kısa net konuşma (yargısız)
Yapma
- Başkasının çocuğuyla kıyas
- Programı ceza aracı yapmak
- Her aksaklıkta panik ve yeni “süper program”
- Sadece “daha çok çalış” demek
Program tek başına yetmiyorsa: 1:1 koçluk
Kendi başına
- Bu şablonla iskeleti kurarsın
- Disiplin dalgalanınca kopma riski
- Deneme analizini erteleme eğilimi
Online 1:1 öğrenci koçluğu
- Haftalık plan + takip
- Deneme analizi ve öncelik seçimi
- Veliye sade dil · aylık 4.000 TL
- Ücretsiz mizaç ve iç motivasyon bağlantıları
Sık sorulan sorular
Haftalık ders çalışma programı nasıl yapılır?
Boş zamanı say → zayıf alana öncelik ver → Pomodoro veya 45–50 dk blok + mola yaz → haftaya deneme ve analiz koy → 1 dinlenme/telafi günü bırak → hafta sonunda planı güncelle. Yukarıdaki canlı araç bu iskeleti üretir.
Günde kaç saat çalışmalıyım?
Tek doğru sayı yok. LGS için birçok eğitim rehberi okul sonrası yaklaşık 2–3 saat bandını örnek verir (hafta sonu daha fazla). YKS’de hedef, sınıf ve kalan süreye göre bloklar uzar. Önemli olan yazılan saatin uygulanabilir olmasıdır.
Pomodoro mu, 45 dakikalık blok mu?
İkisi de kullanılır. Klasik Pomodoro 25+5’tir (Cirillo). 45–50 + 10–15 ise okul sonrası daha uzun odak isteyenlerde yaygın pratik seans uzunluğudur. Hangisiyle daha az dikkat dağılıyorsan onu seç.
Her hafta deneme çözmek şart mı?
Sıklık kişiye göre değişir; fakat programda en az bir deneme ve ardından analiz bloğu bulundurmak, ilerlemeyi ölçmek için yaygın ve mantıklı bir pratiktir. Analizsiz deneme, sadece “sınav simülasyonu” olarak kalır.
Bu araç verilerimi nereye kaydeder?
Sadece tarayıcına (localStorage). Sunucuya gitmez. Başka cihazda görünmez.
Koçluk ücreti nedir?
Online 1:1 öğrenci koçluğu aylık 4.000 TL’dir. Plan, motivasyon takibi, deneme analizi ve veli geri bildirimi pakete dahildir.
Bu haftanın programını birlikte netleştirelim
Ücretsiz 15 dk ön görüşme · Online 1:1 · 4.000 TL/ay · WA 0551 646 05 51
