YKS’ye 4 ay kala nasıl çalışılmalı? Kısa cevap
Dört ayda her şeyi yetiştirmeye çalışma: önce son denemelerinden en çok kaybettiğin yerleri bul, AYT’de puan türünün omurga dersine ve TYT matematik ile Türkçeye düzenli blok ayır, haftalık denemeyi analizle birlikte yap ve son iki haftada yeni konu açma. Şubat ortasında başlayan bir aday için tahmini 19 Haziran 2027 TYT tarihine yaklaşık 17 hafta ve bir sınav haftası var; kimse sana net ya da sıralama sözü veremez.
Örnek senaryo: Bu sayfadaki öğrenci temsilîdir; Murat Hoca’nın koçluk görüşmelerinde sık karşılaştığı durumlardan derlenmiştir, gerçek bir kişiyi anlatmaz. Plan, benzer durumdaki bir öğrenci için başlangıç noktasıdır.
Bu sayfa tek bir öğrencinin, mezun Erdem’in, 15 Şubat 2027’den sınava kadarki planını anlatıyor: TYT’de yaklaşık 70, AYT’de (EA) yaklaşık 30 net yapan ve eşit ağırlık hedefleyen bir mezun. Puan türlerinin ağırlıklarını YKS puan türleri rehberinde, AYT matematiğin konu sırasını AYT matematik nasıl çalışılır rehberinde bulabilirsin. 12. sınıf okul öğrencisi için 6 ay kala örneği YKS’ye 6 ay kala sayfasındadır.
2027 YKS’nin tarihi Ekim 2026 itibarıyla açıklanmadı; hesaplar tahmini 19–20 Haziran 2027’ye göredir ve ÖSYM resmî takvimi açıkladığında güncellenecektir. Kalan günü YKS sayacından takip edebilirsin.
Örnek öğrenci Erdem’in durumu nedir?
Erdem mezun, 15 Şubat 2027 Pazartesi günü planını başlatıyor: gün içinde tam zamanı var, kurs ya da özel ders almıyor, TYT’de 70 civarında, AYT-EA’da 30 civarında net yapıyor. En büyük açığı AYT matematikte.
| Başlık | Erdem’in durumu |
|---|---|
| Durum ve hedef | Mezun (ikinci yıl); hedef puan türü EA, hukuk ve işletme gibi programlar (YÖK Atlas‘tan puan türünü kontrol ediyor) |
| Başlangıç ve kalan süre | 15 Şubat 2027; tahmini 19 Haziran 2027’ye 124 gün (17 hafta ve sınav haftası) |
| OBP katsayısı | Geçen yıl hiçbir programa yerleşmediği için 0,12 |
| Günlük düzen | Evde çalışıyor; hafta içi 09.00–18.00 arasında net 6 saat; cumartesi 6, pazar 4 saat; haftalık yaklaşık 40 saat |
| Uyku | 23.00–07.15 (8 saat 15 dakika) |
| Zorlandığı yerler | AYT matematik (40 sorunun 16’sı boş), TYT sosyal, uzun problem soruları |
| Motivasyon | İstekli ama geçen yıl sınav sonrası morali düşük; yalnız çalışmak onu yoruyor |
Son üç TYT denemesinin netleri (40 + 20 + 40 + 20 = 120 soru):
| Deneme | Türkçe /40 | Sosyal /20 | Temel Mat. /40 | Fen /20 | Toplam /120 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 29 | 11 | 17 | 9 | 66 |
| 2 | 30 | 12 | 18 | 10 | 70 |
| 3 | 31 | 13 | 19 | 11 | 74 |
| Ortalama | 30,0 | 12,0 | 18,0 | 10,0 | 70,0 |
Son üç AYT-EA denemesi (Matematik 40 + Türk Dili ve Edebiyatı-Sosyal Bilimler-1 40 = 80 soru):
| Deneme | AYT Matematik /40 | Edebiyat-Sosyal-1 /40 | Toplam /80 |
|---|---|---|---|
| 1 | 7 | 20 | 27 |
| 2 | 8 | 22 | 30 |
| 3 | 9 | 24 | 33 |
| Ortalama | 8,0 | 22,0 | 30,0 |
Netler 4 yanlışın 1 doğruyu götürdüğü hesapla bulunmuştur; kendi netlerini YKS net hesaplama aracıyla aynı yöntemle hesaplayabilirsin.
Erdem’in kaybı nerede? Deneme analizi
Erdem’in kaybının en büyük kalemi AYT matematikteki konu eksiği: 40 sorudan 28’ini doğru yapamıyor ve 16’sını boş bırakıyor. İkinci kalem TYT matematik ve süre; edebiyat ve sosyal bilimlerde ise yanlışı değil boşu fazla.
Son denemelerinin (TYT 74, AYT-EA 33) doğru, yanlış ve boş dağılımı:
| Test | Soru | Doğru | Yanlış | Boş | Net |
|---|---|---|---|---|---|
| TYT Türkçe | 40 | 32 | 4 | 4 | 31 |
| TYT Sosyal | 20 | 14 | 4 | 2 | 13 |
| TYT Temel Matematik | 40 | 22 | 12 | 6 | 19 |
| TYT Fen | 20 | 12 | 4 | 4 | 11 |
| TYT toplam | 120 | 80 | 24 | 16 | 74 |
| AYT Matematik | 40 | 12 | 12 | 16 | 9 |
| AYT Edebiyat-Sosyal-1 | 40 | 26 | 8 | 6 | 24 |
| AYT-EA toplam | 80 | 38 | 20 | 22 | 33 |
Toplam 82 sorunun (24 + 16 TYT, 20 + 22 AYT) kaybını nedenine göre ayırdığında (yöntem için deneme analizi rehberine bak):
| Hata türü | Soru sayısı | Nerede yoğunlaşıyor? | Çaresi |
|---|---|---|---|
| Konu eksiği | 38 | AYT matematik 24, AYT tarih-1 ve coğrafya-1 8, TYT 6 | Konu çizelgesinden hiç çalışılmayanları işaretle; önce konu + az soru |
| Süre yetmedi (sona bırakılan boşlar) | 14 | TYT matematik, AYT matematik | Süreli 20 soruluk çalışmalar; zor soruyu atlama kuralı |
| Yarım bilgiyle tahmin | 12 | Edebiyat, sosyal | Tahmin edilen soruyu konu eksiği listesine ekle |
| İşlem ve dikkat hatası | 10 | TYT ve AYT matematik | Çözümü satır satır yaz |
| Soru kökünü yanlış okuma | 8 | Problem soruları | Kökü işaretle; bilinenleri ayrı satıra yaz |
| Toplam | 82 |
Bu dağılım temsilîdir. Önemli sonuç, AYT matematiğin EA puanında yüzde 30, edebiyat ile tarih-1 ve coğrafya-1’in toplamda yine yüzde 30 ağırlıkta olması (ÖSYM 2026 YKS Kılavuzu) ve Erdem’in en çok konu eksiğinin tam bu iki alanda olmasıdır. TYT’de ise Türkçe nispeten sağlam, matematik ve sosyalde boşluk var. Dört ayda kapsamı genişletmek yerine, en çok soru kaybettiren yerleri kapatmak plan mantığıdır.
YKS’ye 4 ay kala hafta hafta çalışma planı nasıl olmalı?
Erdem’in planı 17 haftayı beş döneme böler: teşhis ve omurga, orta blok ve limit, analiz ve eksik kapatma, deneme ve tekrar, son iki hafta. Her dönem sonunda bir kontrol noktası var; soru hedefleri deneme dışındaki haftalık sayıdır ve sonuç sözü değil, süreç hedefidir.
Mezunun okul takvimi yoktur; bayram ve tatil günlerini kendi takvimine işle, o günlerin bloklarını hafif güne çevir. Ücretsiz ek kaynak ve deneme için MEB’in MEBİ platformu ders videoları, özetler, çıkmış sorular ve deneme sınavları sunar; konu eksiklerini kapatırken ek bir kaynak olarak kullanılabilir.
İlk 12 hafta: hafta hafta
| Hafta (tarih) | Odak | Süre (hafta içi / Cmt+Paz) | Soru hedefi | Tekrar ve deneme |
|---|---|---|---|---|
| 1 (15–20 Şub) | Teşhis: konu çizelgeleri (TYT, AYT matematik, edebiyat, tarih-1, coğrafya-1); AYT matematik fonksiyon ve polinom taraması; TYT matematik problemler | 6 sa / 6+4 sa | 450 | Cmt TYT + Paz AYT-EA denemesi ve analizi |
| 2 (22–27 Şub) | AYT matematik: polinom, ikinci dereceden denklem, parabol; TYT problemler; tarih-1 ve coğrafya-1 ilk konular | 6 sa / 6+4 sa | 500 | Cmt TYT; Paz AYT matematik branş denemesi |
| 3 (1–6 Mar) | AYT matematik: eşitsizlik, fonksiyon dönüşümleri; TYT geometri; edebiyat bilgi tekrarı | 6 sa / 6+4 sa | 520 | 1-3-7 tekrarı; Cmt TYT |
| 4 (8–13 Mar) | AYT trigonometri; TYT fen karışık; coğrafya-1 | 6 sa / 6+4 sa | 520 | Cmt TYT; Paz AYT-EA |
| 5 (15–20 Mar) | AYT trigonometri tamamlama, logaritmaya giriş; tarih-1 | 6 sa / 6+4 sa | 540 | Kontrol noktası 1 (20 Mar) |
| 6 (22–27 Mar) | AYT logaritma ve diziler; TYT paragraf süre çalışması | 6 sa / 6+4 sa | 540 | Cmt TYT; Paz AYT-EA |
| 7 (29 Mar–3 Nis) | AYT diziler, sayma ve olasılık; edebiyat bilgi tekrarı | 6 sa / 6+4 sa | 550 | Cmt TYT |
| 8 (5–10 Nis) | AYT limit ve süreklilik; tarih-1 ve coğrafya-1 karışık | 6 sa / 6+4 sa | 550 | Kontrol noktası 2 (10 Nis): integral kararı |
| 9 (12–17 Nis) | AYT türev kuralları; TYT matematik hız çalışması | 6 sa / 6+4 sa | 560 | Cmt TYT; Paz AYT-EA |
| 10 (19–24 Nis) | AYT türev uygulamaları; edebiyat-sosyal-1 karışık | 6 sa / 6+4 sa | 560 | Cmt TYT |
| 11 (26 Nis–1 May) | Kararına göre integral başlangıcı ya da önceki konuların karışık tekrarı | 6 sa / 6+4 sa | 560 | Kontrol noktası 3 (1 May) |
| 12 (3–8 May) | İntegral ya da karışık AYT testleri; TYT fen ve sosyal tekrarı | 6 sa / 6+4 sa | 560 | Cmt TYT; Paz AYT-EA (tam, 180 dk) |
Kısaltmalar: sa = saat, Cmt = cumartesi, Paz = pazar. Soru hedefi denemeler dışında haftalık çözülecek yaklaşık sayıdır. AYT konu sırasının gerekçesi için AYT matematik nasıl çalışılır rehberine bak; konu çizelgesi için AYT konuları sayfasındaki listeyi kullanabilirsin.
17 haftanın dönemleri
| Dönem | AYT-EA odağı | TYT odağı | Deneme ritmi | Kontrol |
|---|---|---|---|---|
| A. 15 Şub–13 Mar (1–4. hafta) | Teşhis, fonksiyon–polinom–ikinci derece–trigonometri başlangıcı | Problemler, geometri, paragraf | Haftada 1 TYT + 2 haftada 1 AYT-EA | Bloklar aksamadan sürdü mü? |
| B. 15 Mar–10 Nis (5–8. hafta) | Trigonometri, logaritma, diziler, limit | Karışık testler, fen ve sosyal tekrarı | Haftada 1 TYT + 2 haftada 1 AYT-EA | 20 Mart ve 10 Nisan kontrol noktaları |
| C. 12 Nis–8 May (9–12. hafta) | Türev, integral (karara bağlı), edebiyat ve sosyal-1 karışık | Matematik hızı, süre | Haftada 1 TYT + 1 AYT-EA | 1 Mayıs kontrol noktası |
| D. 10–30 May (13–15. hafta) | Eksik konu kapatma; karışık AYT testleri | Karışık, süreli | Haftada 1 TYT + 1 tam AYT-EA | Son 4 denemenin eğilimi |
| E. 31 May–13 Haz (16–17. hafta) | Yeni konu yok: hata defteri, formül kartları, kısa karışık test | Hafif deneme | Haftada 1 hafif deneme | Yatış ve kalkış saatini sınav saatine göre ayarla |
| Sınav haftası (14–19 Haz) | Yalnız kısa tekrar ve dinlenme | — | Deneme yok | Sınav malzeme listesi hazır mı? |
İlk 14 gün ve mezunun gününün saat saat akışı nasıl olmalı?
Mezunun en büyük riski plansız saatlerdir: gün 09.00’da başlayan sabit bloklara bölünürse süre dağılmaz. İlk iki haftanın amacı hız değil, düzeni oturtmak ve ilk iki denemeyle başlangıç ölçüsünü almaktır.
İlk 14 gün: gün gün
| Gün | Tarih | Ana işler | Net süre |
|---|---|---|---|
| 1 | Pzt 15 Şub | Konu çizelgelerini işaretle (60 dk) · AYT matematik: fonksiyon taraması, 25 soru · TYT matematik: problemler, 25 soru · tarih-1: 1 konu + 15 soru · Türkçe: 20 paragraf | 6 sa |
| 2 | Sal 16 Şub | AYT matematik: polinomlara giriş, 25 soru · TYT matematik: dünkü konudan 20 soru · AYT edebiyat: bilgi tekrarı + 20 soru · TYT fen: 15 karışık soru · hata defteri | 6 sa |
| 3 | Çar 17 Şub | AYT matematik: polinom, 25 soru · TYT matematik: yeni konu + 20 soru · coğrafya-1: 1 konu + 15 soru · Türkçe: 20 paragraf · 1-3-7 tekrarı | 6 sa |
| 4 | Per 18 Şub | AYT matematik: ikinci dereceden denklem, 25 soru · TYT geometri: 20 soru · tarih-1: 1 konu + 15 soru · TYT sosyal: 15 soru · hata defteri | 6 sa |
| 5 | Cum 19 Şub | Hafif gün (4,5 sa): hata defterinden 25 soru · Türkçe: 20 paragraf · haftanın konu kontrolü · yarınki deneme için hazırlık | 4,5 sa |
| 6 | Cmt 20 Şub | 10.15’te TYT denemesi (165 dk) · analiz (90 dk) · analizden çıkan iki eksik konu için 60 dk · AYT matematik: polinom, 20 soru | 6 sa |
| 7 | Paz 21 Şub | AYT-EA denemesi (180 dk) · analiz (60 dk) · öğleden sonra serbest | 4 sa |
| 8 | Pzt 22 Şub | AYT matematik: parabol, 25 soru · TYT matematik: problemler, 25 soru · coğrafya-1: 1 konu + 15 soru · Türkçe: 20 paragraf · 1-3-7 tekrarı | 6 sa |
| 9 | Sal 23 Şub | AYT matematik: parabol ve eşitsizlik, 25 soru · TYT matematik: dünkü konudan 20 soru · AYT edebiyat: 20 soru · TYT fen: 15 karışık soru · hata defteri | 6 sa |
| 10 | Çar 24 Şub | AYT matematik: eşitsizlik, 25 soru · TYT geometri: 20 soru · tarih-1: 1 konu + 15 soru · TYT sosyal: 15 soru | 6 sa |
| 11 | Per 25 Şub | AYT matematik: karışık, 25 soru · TYT matematik: 25 soru · coğrafya-1: 15 soru · Türkçe: 20 paragraf · 1-3-7 tekrarı | 6 sa |
| 12 | Cum 26 Şub | Hafif gün (4,5 sa): hata defteri · Türkçe 20 paragraf · haftanın konu kontrolü | 4,5 sa |
| 13 | Cmt 27 Şub | 10.15’te TYT denemesi (165 dk) · analiz (90 dk) · eksik konu görevi (60 dk) · AYT matematik: 20 soru | 6 sa |
| 14 | Paz 28 Şub | AYT matematik branş denemesi (40 soru, 90 dk) · analiz (45 dk) · AYT edebiyat bilgi tekrarı (60 dk) · gelecek haftanın planı (15 dk) · öğleden sonra dinlenme | 4 sa |
Hafta içi bir gün: saat saat
| Saat | Ne yapılır? |
|---|---|
| 07.15 | Kalkış, kahvaltı, kısa yürüyüş |
| 09.00–10.15 | Blok 1: AYT matematik (konu + soru), 75 dk |
| 10.15–10.35 | Ara (ekran yok; su, hareket) |
| 10.35–11.50 | Blok 2: TYT matematik ve geometri, 75 dk |
| 11.50–13.15 | Öğle yemeği ve dinlenme |
| 13.15–14.30 | Blok 3: AYT edebiyat, tarih-1 ya da coğrafya-1, 75 dk |
| 14.30–14.50 | Ara |
| 14.50–16.05 | Blok 4: TYT Türkçe 45 dk + TYT fen ya da sosyal 30 dk |
| 16.05–17.00 | Dışarı çık: yürüyüş ya da spor, arkadaşlarla buluşma |
| 17.00–18.00 | Tekrar ve hata defteri, 60 dk |
| 18.00 sonrası | Serbest akşam; ekran uyku öncesinde azalır |
| 23.00 | Yatış (23.00–07.15, yaklaşık 8 saat 15 dk uyku) |
Uyku sabit kalır: Amerikan Uyku Tıbbı Akademisi (AASM) uzlaşı raporu 13–18 yaş için düzenli 8–10 saat uyku önerir (AASM, Paruthi ve ark., 2016); sınav sabah başladığı için kalkış saatini ilk haftadan sabitlemek de hazırlığın parçasıdır.
- Günü sabit saatte başlat: İlk blok her gün aynı saatte başlar; “ısınırım” diye ertelenmez.
- Öğle sonrası bloğu koru: Mezunların en sık kaybettiği saat 13.00–15.00 arasıdır; öğle yemeğinden sonra kısa yürüyüş ve bloğu önce yazılı bir plana bağlamak yardımcı olur.
- Günde bir dışarı çık: 16.05–17.00 arası yürüyüş ya da spor; yalnız çalışmanın yorgunluğunu azaltır.
Mezun yılında motivasyon, takip ve plan aksarsa ne yapılır?
Dört ayda motivasyonu bekleme: düzeni önce kur, motivasyon çoğu zaman düzenin arkasından gelir. Yalnız çalışmak ve ev ortamı kaybı artırdığı için günde bir kez dışarı çıkmak, haftada bir kez biriyle planı konuşmak ve her dört haftada bir kontrol noktası koymak gerekir.
Anlık motivasyon sorunları için ders çalışma motivasyonu sayfasına bakabilirsin. Mezun yılında OBP’nin durumu şöyledir: Geçen yıl merkezî yerleştirmeyle bir programa yerleşmediysen katsayın 0,12’dir; yerleştiysen (kayıt yaptırmasan da) takip eden ilk YKS’de 0,06 olur. Ayrıntı için mezuna kalmak ne demek ve OBP hesaplama sayfalarına bak.
Kontrol noktaları
| Kontrol noktası | Sorulacak soru | Karar |
|---|---|---|
| 1: 20 Mart | Dört haftada blokların yüzde kaçı yapıldı? AYT matematikte boş sayısı ilk AYT denemesine göre azaldı mı? | Yüzde 80 ve üzeri: süre aynı kalsın. Altında: süre artırma, bloğu kısalt. |
| 2: 10 Nisan | AYT matematikte konu çizelgesinin yüzde kaçı işaretli? Limit ve türev için 4 hafta ayırabilir misin? | Yetiyorsa limit–türev–integral zinciri; yetmiyorsa integrali ikinci öncelik yap, bitirilmiş konuları karışık testlerle pekiştir. |
| 3: 1 Mayıs | Son 4 denemede en çok kaybettiren 3 konu hangileri? | Yeni konu yerine bu üç konuya soru bankası + tekrar. |
| 4: 30 Mayıs | Hata defterindeki maddelerin kaçı tekrar edildi? | Yeni konu kapısı kapanır; yalnız tekrar ve hafif deneme. |
Plan aksarsa: belirti ve değişiklik
| Belirti | Değişiklik |
|---|---|
| İki hafta üst üste blokların yüzde 70’inden azı yapıldı | Süreyi artırma; sabah ilk bloğu 60 dk’ya indir; dışarı çıkma saatini koru; yatış saatini kontrol et |
| AYT matematikte dört denemedir boş sayısı azalmıyor | Soru sayısını artırma; konu çizelgesine dön, o hafta yalnız bir konuyu konu + soru + tekrar zincirinde bitir |
| Denemeler aynı yerlerde düşüyor | Hata defterini kontrol et; sorunu netlerim artmıyor sayfasındaki teşhis adımlarıyla ayır |
| Öğleden sonra odaklanma çöküyor | Ders çalışırken odaklanma adımlarını dene; blokları 50 dk’ya böl; uyku saatini kontrol et |
| Haftalarca motivasyon düşük, uyku bozuk, iştah değişti | Planı hafiflet; bir güvendiğin kişiyle konuş; belirtiler iki haftadan uzun sürerse bir ruh sağlığı uzmanına başvur |
Veli olarak mezun çocuğunuza dört ayda nasıl destek olursunuz?
Mezun çocuğunuza “ne zaman çalışacaksın?” diye sormak yerine sabit bir günlük düzene eşlik edin: ortak yemek saatleri, haftada bir kısa konuşma ve uyku saatine saygı. Geçen yılı hatırlatan karşılaştırmalar ve sürekli kontrol planı en hızlı bozan davranışlardır.
Bu bölümde veliye “siz” diye seslenerek yazıyoruz.
- Yapın: Gün içinde ortak saatler belirleyin (öğle yemeği, akşam yemeği); çalışma odasına girmeden önce kapıyı çalın.
- Yapın: Haftada bir 10 dakika “bu hafta neyi değiştirelim?” konuşun; yargılamadan dinleyin.
- Yapın: Dışarı çıkma ve arkadaşlarla görüşme zamanını destekleyin; mezun yılının yalnızlığı kayıp yaratabilir.
- Yapmayın: Geçen yılın sonucunu ya da akrabaların çocuklarını örnek göstermeyin.
- Yapmayın: Her akşam netleri sormayın; haftalık kontrol noktası bu işi görür.
- Yapmayın: Evdeki gürültü ve ziyaretçi trafiğini blok saatlerinde yapmayın.
Çocuğunuzda uzun süren isteksizlik, uykusuzluk ya da kendine zarar verme düşüncesine dair bir işaret görürseniz bunu yalnızca sınav stresi saymayın; çocuk ve ergen ruh sağlığı uzmanına ya da psikoloğa başvurun. Acil durumda 112’yi arayın.
Erdem’den farklıysan plan nasıl değişir? Günlük süreye göre yoğunluk tablosu
Günde 4 saatin varsa kapsamı daralt; 7 saatin üzerindeyse deneme sıklığını artır ama uyku ve dinlenmeyi koru. Süre arttıkça planın niteliği değişir, uyku saati değişmez.
| Boyut | Günde 4 saat | Günde 6 saat | Günde 7 saat |
|---|---|---|---|
| Hafta içi net süre | 4 sa | 6 sa (Erdem) | 7 sa |
| Hafta sonu | Cmt 5 + Paz 3 sa | Cmt 6 + Paz 4 sa | Cmt 7 + Paz 4 sa |
| Haftalık net süre (yaklaşık) | 28 sa | 40 sa | 46 sa |
| Haftalık soru hedefi (denemeler dışında) | 300–380 | 480–560 | 560–650 |
| Deneme ritmi | Haftada 1 TYT; 2 haftada 1 AYT-EA | Haftada 1 TYT + 2 haftada 1 AYT-EA (+ AYT branş) | Haftada 1 TYT + haftada 1 AYT-EA |
| Kapsam | AYT matematik omurga + TYT matematik ve Türkçe; edebiyat ve sosyal yalnız tekrar | AYT matematik, edebiyat, tarih-1, coğrafya-1 + TYT’nin tamamı | Erdem’in kapsamı + ikinci kaynak yalnız eksik konuda |
| Dikkat | Süre azaldığı için yeni konu sayısını bilerek azalt | Öğleden sonra bloğunu koru | Uykudan çalma; haftada bir tam dinlenme yarım günü |
Bu tablo bir başlangıç noktasıdır; kendi denemelerine göre ayarla. Kendi kalan süreni girerek plan oluşturabileceğin araç aşağıda:
Ücretsiz · kayıt yok · sonuç anında
Kalan süreye göre çalışma planı
Sınavını seç, günlük boş süreni ve istersen son deneme netlerini yaz; dönemler, ders dağılımı ve haftalık soru hedefin hesaplansın.
Son deneme netlerimi de gireyim (isteğe bağlı)
Tarihler tahminidir; MEB ve ÖSYM 2027 takvimini açıklayınca güncellenir. Ders dağılımı soru sayısı, katsayı ve girdiğin netlere göre yapılır; soru hedefi, çalışma süresinin yaklaşık %60'ının soru çözümüne ayrıldığı varsayımıyla hesaplanır.
Senin durumun Erdem’inkinden farklıysa
| Senin durumun | Ne değişir? |
|---|---|
| AYT matematikte 20 ve üzeri net yapıyorsun | İlk 2 hafta teşhisi kısalt; AYT matematik haftada 3 blok yeter, kalan zaman edebiyat ve TYT’ye |
| AYT matematikte 5 netin altındasın | AYT matematiği ilk 8 hafta TYT matematik temeline bağla; AYT’de yalnız fonksiyon, polinom, ikinci derece ve trigonometri hedefle; limit-türev-integrali kapsam dışında bırakma kararını erken ver |
| Hedefin SAY | AYT’de matematik yüzde 30, fizik, kimya ve biyoloji yüzde 10’ar; plana üç fen bloğu ekle, edebiyat bloklarını çıkar (YKS puan türleri) |
| Okula gidiyorsun (12. sınıf) | YKS’ye 6 ay kala örneğine bak |
| Kalan süren farklı | Aşağıdaki araçla kendi tarihine göre plan oluştur |
Haftalık planı yazıya dökmenin genel yöntemi için haftalık ders çalışma programı nasıl yapılır sayfasına, başka kalan süreler için sınava kalan süreye göre plan sayfasına bakabilirsin.
Bu plan koçlukla nasıl işletilir?
Koçun notu: Dört ay kala başlayan mezunlarda en sık gördüğümüz tablo, bilginin değil günün dağılmasıdır. Biz ilk iki haftada denemelerden çıkan eksik konu listesini kurar, sabit blok saatlerini yazar ve ilk kontrol noktasını dördüncü haftaya koyarız. Erdem’in örneğinde olduğu gibi, kapsam daraltma kararı o noktada, denemelerin eğilimine bakılarak alınır; hislere göre değil.
Planı tek başına sürdürmekte zorlanıyorsan YKS koçluğu sürecinde haftada bir görüntülü birebir görüşmeyle programını birlikte kuruyor, günlük takip ve deneme analiziyle haftadan haftaya güncelliyoruz. Koçluk konu anlatımı değildir; çalışma düzenini kurar ve sürdürür. İlk adım için ücretsiz 15 dakikalık ön görüşmeye bakabilirsin; kapsam ve ücret bilgisi ön görüşmede netleşir. İlk yıl sonrası yıllık plan için mezuna kalan öğrenci nasıl çalışmalı sayfası da faydalı olabilir.
Kaynaklar
- 2026-Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) Kılavuzu — ÖSYM
- Yükseköğretim Program Atlası (YÖK Atlas) — Yükseköğretim Kurulu (YÖK)
- MEBİ Bireysel Öğrenme Platformu — Millî Eğitim Bakanlığı
- Recommended Amount of Sleep for Pediatric Populations: A Consensus Statement of the American Academy of Sleep Medicine — American Academy of Sleep Medicine (Journal of Clinical Sleep Medicine, 2016)
Bu rehberi kim hazırladı?
Aile ve Eğitim Koçluk Ekibi — İstanbul merkezli, Türkiye geneli online öğrenci koçluğu, mizaç analizi ve veli atölyeleri. Rehberlerimiz koçluk görüşmelerinde en sık karşılaştığımız soruları ve güvenilir kaynakları temel alır; resmî kurallar değiştiğinde güncellenir.
Yaklaşımımızı tanı
