YKS’ye 6 ay kala yetişir mi? Kısa cevap
Altı ay, TYT temelini kapatıp seçtiğin puan türünün omurga AYT dersine düzenli çalışmak için yeterli bir süredir; ama “her konuyu bitireyim” demek yerine kapsamı bilerek seçmek gerekir. Aralık ortasında başlayan bir adayın tahmini 19 Haziran 2027 TYT tarihine kadar yaklaşık 26 haftası ve bir sınav haftası var. Kimse sana belirli bir net ya da sıralama sözü veremez; yapabileceğin şey, bu haftaları ölçerek kullanmaktır.
Örnek senaryo: Bu sayfadaki öğrenci temsilîdir; Murat Hoca’nın koçluk görüşmelerinde sık karşılaştığı durumlardan derlenmiştir, gerçek bir kişiyi anlatmaz. Plan, benzer durumdaki bir öğrenci için başlangıç noktasıdır.
Bu sayfa tek bir öğrencinin, Selin’in, aralık ortasından haziran sınavına kadarki haftalık planını anlatıyor: okula giden, TYT’de yaklaşık 45 net yapan ve eşit ağırlık (EA) hedefleyen bir 12. sınıf öğrencisi. Genel aylık yol haritasını sıfırdan YKS hazırlık rehberinde bulabilirsin; burada tek bir öğrencinin haftasını, okul ile YKS’nin dengesini ve plan aksayınca ne yapılacağını görüyorsun.
Kalan günü kendi tarihine göre YKS sayacından takip edebilirsin. 2027 YKS’nin tarihi Ekim 2026 itibarıyla açıklanmadı; sayfadaki hesaplar tahmini 19–20 Haziran 2027 tarihine göredir ve ÖSYM resmî takvimi açıkladığında güncellenecektir.
Örnek öğrenci Selin’in durumu nedir?
Selin 12. sınıfta, 14 Aralık 2026 Pazartesi günü ciddi bir planla başlıyor: okulu devam ediyor, hafta içi net 3,5 saat, hafta sonu yaklaşık 10 saat çalışabiliyor ve TYT denemelerinde 45 civarında net yapıyor. AYT’ye henüz yalnızca bir kez girmiş ve sonuç düşük.
| Başlık | Selin’in durumu |
|---|---|
| Sınıf ve hedef | 12. sınıf; hedef puan türü EA (hukuk, psikoloji, işletme gibi EA puanıyla öğrenci alan programları düşünüyor) |
| Başlangıç ve kalan süre | 14 Aralık 2026; tahmini 19 Haziran 2027’ye 187 gün (yaklaşık 26 hafta ve sınav haftası) |
| Okul | Hafta içi 08.30–15.40, eve varış 16.30; kurs ya da özel ders yok |
| Boş süre | Hafta içi net 3,5 saat (17.00–21.30 arasına yayılmış bloklar); cumartesi 6, pazar 4 saat; haftalık toplam yaklaşık 27,5 saat |
| Uyku | 22.45–07.00 (8 saat 15 dakika) |
| Zorlandığı yerler | Matematik (TYT ve AYT), fen, süre yönetimi; paragrafta soru kökünü okuma |
| Motivasyon | Karar vermiş ve istekli; ama çok geç kaldığı düşüncesiyle ilk haftaları plan yapmakla geçirme riski var |
Son üç TYT denemesinin ders ders netleri (40 + 20 + 40 + 20 = 120 soru):
| Deneme | Türkçe /40 | Sosyal /20 | Temel Mat. /40 | Fen /20 | Toplam /120 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 (Kasım sonu) | 21 | 7 | 8 | 5 | 41 |
| 2 (Aralık başı) | 22 | 8 | 9 | 6 | 45 |
| 3 (Aralık ortası) | 23 | 9 | 10 | 6 | 48 |
| Ortalama | 22,0 | 8,0 | 9,0 | 5,7 | 44,7 |
AYT’de (EA için Matematik 40 ve Türk Dili ve Edebiyatı-Sosyal Bilimler-1 40 soru) tek denemesinde Matematik 4, Edebiyat-Sosyal-1 12 net, toplam 16/80 yapmış. Netler 4 yanlışın 1 doğruyu götürdüğü hesapla bulunmuştur; kendi denemelerini YKS net hesaplama aracıyla aynı yöntemle hesaplayabilirsin.
Selin’in netleri neden 45’te kalıyor? Deneme analizi
Selin’in kaybının büyük kısmı matematikte ve fende konu eksiğinden, geri kalanı soru kökünü yanlış okumaktan ve süreyi kötü kullanmaktan geliyor. Yani asıl sorun çalışma isteği ya da kaygı değil, hangi konuların hiç oturmadığının bilinmemesi.
Son denemesinin (3. deneme, 48 net) doğru, yanlış ve boş dağılımı şöyle:
| Test | Soru | Doğru | Yanlış | Boş | Net |
|---|---|---|---|---|---|
| Türkçe | 40 | 25 | 8 | 7 | 23 |
| Sosyal Bilimler | 20 | 11 | 8 | 1 | 9 |
| Temel Matematik | 40 | 14 | 16 | 10 | 10 |
| Fen Bilimleri | 20 | 8 | 8 | 4 | 6 |
| Toplam | 120 | 58 | 40 | 22 | 48 |
Yanlış ve boş bıraktığı 62 sorunun her birini nedenine göre ayırdığında (yöntem için deneme analizi rehberine bak) tablo şöyle çıkıyor:
| Hata türü | Soru sayısı | Ağırlıklı olduğu ders | Çaresi |
|---|---|---|---|
| Konu eksiği (konu hiç oturmamış) | 24 | Matematik 12, fen 6, sosyal 4, Türkçe 2 | Konu çizelgesinde işaretle, konu + az soruyla kapat |
| Soru kökünü yanlış okuma | 12 | Türkçe paragraf, matematik problemleri | Her gün 15 paragraf; kökü işaretle, “değildir/hangisidir” altını çiz |
| İşlem ve dikkat hatası | 10 | Matematik | Çözümü satır satır yaz, hata defterine “nerede kaydı” notu |
| Süre yetmedi (sona bırakılan boşlar) | 10 | Matematik, fen | Süreli 20’şer soruluk çalışma; zor soruyu atla |
| Yarım bilgiyle tahmin | 6 | Fen, sosyal | Tahmin edilen soruyu konu eksiği listesine ekle |
| Toplam | 62 |
Bu dağılım temsilîdir; senin denemende oranlar farklı çıkabilir. Önemli olan sonuç: Konu eksiği en büyük kalem olduğu için altı ayın başında yeni kaynak almak ya da hızlı soru çözmek değil, konu çizelgesini işaretlemek ve eksikleri sırayla kapatmak gerekiyor. AYT’de de tablo aynı: Matematikte 40 sorunun 26’sı boş, yani konuların çoğu henüz çalışılmamış. Denemede donup kalma, çarpıntı ya da uykusuzluk fark edersen sınav kaygısı sayfasındaki kısa testle durumu ayırt edebilir, süren belirtilerde okul rehberlik servisine ya da bir ruh sağlığı uzmanına başvurabilirsin; bu sayfa tanı koymaz.
Altı ayda kapsam kararı
EA puanında AYT’nin payı yüzde 60’tır: Matematik yüzde 30, Türk Dili ve Edebiyatı yüzde 18, Tarih-1 yüzde 7, Coğrafya-1 yüzde 5; TYT ise yüzde 40’tır (YKS puan türleri). Selin’in planı üç karara dayanıyor: (1) TYT Türkçe ve temel matematik her gün çalışılır; (2) AYT matematik omurga olarak haftada üç blok alır, konu sırası AYT matematik nasıl çalışılır rehberindeki gibi kurulur; (3) AYT edebiyat, tarih ve coğrafya okulda işlenen konularla paralel yürütülür. Limit-türev-integral zincirine yetişilip yetişilmeyeceği 13 Mart kontrol noktasında karara bağlanır.
YKS’ye 6 ay kala hafta hafta çalışma planı nasıl olmalı?
Selin’in planı 26 haftayı dört döneme böler: kurulum ve temel (ilk 8 hafta), ritim (9–12. hafta), AYT omurgasını bitirme (13–20. hafta) ve deneme ile son tekrar (21–26. hafta). Soru hedefleri deneme dışındaki haftalık sayıdır; hepsi “hedef” olarak okunmalı, sonuç sözü değildir.
Okul takvimi MEB 2026-2027 çalışma takvimine göredir: 1. dönemin sonu ve karne 22 Ocak 2027, yarıyıl tatili 25 Ocak–5 Şubat, 2. dönem başı 8 Şubat, ara tatil 8–12 Mart 2027. Okulundaki yazılı tarihleri değişebilir; hafta 5 ve 6’yı kendi yazılı takvimine göre kaydır.
İlk 12 hafta: hafta hafta
| Hafta (tarih) | Odak | Süre (hafta içi / Cmt+Paz) | Soru hedefi | Tekrar ve deneme |
|---|---|---|---|---|
| 1 (14–19 Ara) | Kurulum: konu çizelgesini işaretle; TYT matematik sayılar; her gün 15 paragraf; AYT matematik fonksiyon kavramı taraması | 3,5 sa / 6+4 sa | 280 | Cmt TYT denemesi ve analizi |
| 2 (21–26 Ara) | TYT matematik: oran-orantı, denklemler; AYT matematik: bileşke ve ters fonksiyon; edebiyat ve tarih okul konularıyla paralel | 3,5 sa / 6+4 sa | 320 | 1-3-7 tekrarı başlar; Cmt matematik branş denemesi (40 soru) |
| 3 (28 Ara–2 Oca) | TYT problemler; AYT polinomlar; fende fizik, kimya ve biyolojiden birer temel ünite. 1 Ocak Cuma resmî tatil: hafif gün | 3,5 sa / 6+4 sa | 340 | Cmt TYT denemesi |
| 4 (4–9 Oca) | TYT geometri (açı, üçgen); AYT ikinci dereceden denklem; coğrafya-1 ve tarih-1 okul konularıyla | 3,5 sa / 6+4 sa | 350 | Kontrol noktası 1 (9 Oca) |
| 5 (11–16 Oca) | Okul yazılıları: YKS bloğunu okul konularıyla örtüşenlere kaydır; her gün paragraf ve 20 matematik sorusu sürer | 3 sa / 5+3 sa | 280 | Deneme yok; Pazar hafif karışık test |
| 6 (18–23 Oca) | Yazılı haftası, karne 22 Ocak Cuma: hafif plan; yalnız paragraf, matematik ve hata defteri | 2,5 sa / 4+2 sa | 220 | Karne sonrası Pazar tam dinlenme |
| 7 (25–30 Oca) | Yarıyıl tatili: TYT matematik eksik konular; AYT parabol ve eşitsizlik; Türkçe | 6 sa / 6+4 sa | 450 | Cmt TYT, Paz AYT-EA denemesi |
| 8 (1–6 Şub) | Yarıyıl tatili: fen ve sosyal temel kapatma; AYT trigonometriye giriş; hata defteri toplu tekrar | 6 sa / 6 sa (Pazar dinlenme) | 450 | Kontrol noktası 2 (6 Şub) |
| 9 (8–13 Şub) | 2. dönem başı: AYT trigonometri; TYT karışık testler; haftalık TYT denemesi başlar | 3,5 sa / 6+4 sa | 380 | Cmt TYT |
| 10 (15–20 Şub) | AYT logaritma; paragraf süre çalışması; edebiyat ve tarih-1 tekrarı | 3,5 sa / 6+4 sa | 400 | Cmt TYT |
| 11 (22–27 Şub) | AYT diziler; TYT fen karışık; coğrafya-1 | 3,5 sa / 6+4 sa | 400 | Cmt TYT, Paz AYT-EA denemesi |
| 12 (1–6 Mar) | Sayma ve olasılık (araya); TYT problem hızı; AYT geometri taraması | 3,5 sa / 6+4 sa | 400 | Cmt TYT |
Kısaltmalar: sa = saat, Cmt = cumartesi, Paz = pazar. “Soru hedefi” denemeler dışında haftalık çözülecek yaklaşık soru sayısıdır.
13–26. hafta: dört dönem
| Dönem | AYT-EA odağı | TYT odağı | Deneme ritmi | Kontrol |
|---|---|---|---|---|
| A. 8 Mar–4 Nis (13–16. hafta) | Trigonometri tamamlama, logaritma, diziler | Problem ve geometri hızı, karışık fen-sosyal | Haftada 1 TYT; 2 haftada 1 AYT-EA | Ara tatil haftasında (8–12 Mar) günde 6 saat ve 2 TYT + 1 AYT. 13 Mart: limit-türev-integral yetişir mi? Karar ver |
| B. 5 Nis–2 May (17–20. hafta) | Limit ve süreklilik, türev (kararına göre integral); edebiyat, tarih-1, coğrafya-1 karışık | Karışık test, paragraf ve süre | Haftada 1 TYT + 1 AYT-EA ya da branş | 2 Mayıs: son 4 denemenin eğilimi nedir? Hangi 3 konu net kaybettiriyor? |
| C. 3–30 May (21–24. hafta) | Yeni konu ekleme sona yaklaşır: integral ya da eski konuların karışık tekrarı; tam AYT-EA denemeleri | Süreli bloklar, hata defteri | Haftada 1 TYT + 1 AYT-EA (180 dk) | 30 Mayıs: yeni konu kapısı kapanır |
| D. 31 May–13 Haz (25–26. hafta) | Yeni konu yok: formül kartları, hata defteri, kısa karışık test | Hata defteri ve hafif denemeler | Haftada 1 hafif deneme | Yatış ve kalkış saatini sınav saatine (TYT tahmini 10.15) göre ayarla |
| Sınav haftası (14–19 Haz) | Yalnız kısa tekrar ve dinlenme | — | Deneme yok | Sınav için yaklaşık 25 dakikada hazır olacak malzeme listesi |
Ücretsiz deneme için MEB, MEBİ üzerinden 2026-2027’de YKS denemelerini 21–27 Eylül 2026’da başlatıp haziran 2027’ye kadar aralıklarla sürdüreceğini duyurdu; güncel tarihler için MEBİ’ye bak. Hafta içi denemeler arasındaki boşluklar için kendi basılı denemelerini aynı koşullarda çözebilirsin.
İlk 14 gün ve bir hafta içi günün saat saat akışı nasıl olmalı?
İlk iki haftanın amacı hız değil, düzeni oturtmaktır: her gün aynı saatlerde 4–5 blok, her blok bir ders. Süreyi yalnızca iki hafta boyunca blokların en az yüzde 80’i aksamadan yapıldığında artır.
İlk 14 gün: gün gün
| Gün | Tarih | Ana işler | Net süre |
|---|---|---|---|
| 1 | Pzt 14 Ara | Konu çizelgesini işaretle (40 dk) · TYT matematik: sayılar ve bölünebilme, 20 soru · Türkçe: 15 paragraf · AYT edebiyat: okulda işlenen konudan 10 soru · okul ödevi | 3,5 sa |
| 2 | Sal 15 Ara | TYT matematik: dünkü konudan 20 soru · AYT matematik: fonksiyon kavramı taraması, 15 soru · TYT fen: 1 konu özeti + 10 soru · hata defteri 10 dk | 3,5 sa |
| 3 | Çar 16 Ara | Türkçe: 15 paragraf · AYT matematik: bileşke fonksiyon, 20 soru · Coğrafya-1: okuldaki konudan özet + 10 soru · dünkü konulara 10 dk tekrar | 3,5 sa |
| 4 | Per 17 Ara | TYT matematik: denklemler, 20 soru · TYT fen: 15 karışık soru · AYT edebiyat: 10 soru · pazartesi konusuna 10 dk tekrar | 3,5 sa |
| 5 | Cum 18 Ara | Hafif gün: hata defterinden 15 soru · Türkçe: 15 paragraf · haftanın konu kontrolü (15 dk) · yarınki deneme için hazırlık | 2,5 sa |
| 6 | Cmt 19 Ara | 10.15’te TYT denemesi (165 dk) · analiz (75 dk) · analizden çıkan iki eksik konu için 40 dk · AYT matematik: fonksiyon, 25 soru | 6 sa |
| 7 | Paz 20 Ara | AYT matematik: fonksiyon konusu, 25 soru · Türkçe: 20 paragraf · haftanın konularından karışık 30 soru · edebiyat okul tekrarı · gelecek haftanın planı (15 dk) · öğleden sonra serbest | 4 sa |
| 8 | Pzt 21 Ara | TYT matematik: oran-orantı, 20 soru · Türkçe: 15 paragraf · AYT matematik: bileşke ve ters fonksiyon, 20 soru · TYT sosyal: 1 konu + 10 soru | 3,5 sa |
| 9 | Sal 22 Ara | TYT matematik: dünkü konudan 20 soru · AYT: ters fonksiyon, 15 soru · TYT fen: 15 soru · edebiyat okul konusu: 10 soru · hata defteri | 3,5 sa |
| 10 | Çar 23 Ara | Türkçe: 15 paragraf · AYT matematik: polinomlara giriş, 20 soru · Tarih-1: 1 konu + 10 soru · geçen günlerin konularına 10 dk tekrar | 3,5 sa |
| 11 | Per 24 Ara | TYT matematik: problemlere giriş, 20 soru · TYT fen: 15 karışık soru · AYT matematik: fonksiyon karışık, 15 soru · 10 dk tekrar | 3,5 sa |
| 12 | Cum 25 Ara | Hafif gün: hata defterinden 15 soru · Türkçe: 15 paragraf · haftanın konu kontrolü (15 dk) | 2,5 sa |
| 13 | Cmt 26 Ara | 10.15’te TYT matematik branş denemesi (40 soru, 60 dk) · analiz (45 dk) · AYT polinomlar: 30 soru · Türkçe: 20 paragraf · TYT sosyal: 20 soru · eksik konu görevi | 6 sa |
| 14 | Paz 27 Ara | AYT matematik: polinomlar, 25 soru · haftanın karışık 30 sorusu · konu çizelgesini güncelle · dinlenme | 4 sa |
Hafta içi bir gün: saat saat
| Saat | Ne yapılır? |
|---|---|
| 07.00 | Kalkış, kahvaltı, servis |
| 08.30–15.40 | Okul (okul dersleri; boş saatte 10 dk hata defteri) |
| 16.30–17.00 | Eve varış, atıştırma, kısa dinlenme (telefon bu aralıkta) |
| 17.00–17.50 | Blok 1: TYT matematik (konu + soru), 50 dk |
| 18.00–18.50 | Blok 2: AYT matematik ya da okulda işlenen AYT konusu, 50 dk |
| 18.50–19.30 | Akşam yemeği ve ara |
| 19.30–20.00 | Blok 3: Türkçe paragraf, 30 dk |
| 20.10–20.50 | Blok 4: TYT fen ya da sosyal, 40 dk |
| 20.50–21.20 | Blok 5: okul ödevi ve yazılı konularının tekrarı, 30 dk |
| 21.20–21.30 | Hata defteri ve ertesi günün blokları, 10 dk |
| 21.30–22.30 | Serbest zaman (aile, dizi, müzik); ekran uyku öncesinde azalır |
| 22.45 | Yatış (22.45–07.00, yaklaşık 8 saat 15 dk uyku) |
Uyku sabit kalır: Amerikan Uyku Tıbbı Akademisi (AASM) uzlaşı raporu 13–18 yaş için 24 saatte düzenli olarak 8–10 saat uyku önerir (AASM, Paruthi ve ark., 2016). Bu yüzden plan yatış saatini geriye değil, gün içindeki blokları öne çeker. Şablonu kendi saatlerine göre düzenleyip yazdırmak istersen 12. sınıf ders çalışma programı sayfasındaki EA şablonunu başlangıç alabilirsin.
- Bloğu bitir, süreyi sonra uzat: 50 dakikalık bir bloğu iki hafta aksatmadan yapmak, 90 dakikalık bloğu üç gün yapıp bırakmaktan iyidir.
- Telefonu blok dışında tut: Blok boyunca telefon başka odada ya da kapalı; ara verirken açılır.
- Hata defterine her gün 10 dakika: Gün sonunda yanlış yaptığın en fazla üç soruyu yaz.
12. sınıfta okul ile YKS çalışması nasıl dengelenir? Takip ve plan aksarsa
Okulu YKS’nin rakibi değil, kaynağı olarak planla: okulda işlenen konu AYT konusuysa aynı akşam YKS sorusuyla pekiştir; yazılı haftasında bloğu kısalt ama bırakma. 12. sınıf yıl sonu notu, diploma notunun bir parçasıdır ve diploma notu OBP’yi belirler.
OBP, diploma notunun 5 ile çarpımıdır (en az 250, en çok 500); ÖSYM’ye göre yerleştirme puanlarına 0,12 katsayısıyla eklenir (ÖSYM 2026-YKS Sıkça Sorulan Sorular). Diploma notunu pratikte 9–12. sınıf yıl sonu başarı puanlarının ortalaması olarak düşünebilirsin; resmî hesap ders saatlerine göre ağırlıklı olduğu için küçük farklar çıkabilir. Kendi durumunu diploma notu hesaplama ve OBP hesaplama araçlarıyla görebilirsin.
| Durum | Ne yapılır? | Neden? |
|---|---|---|
| Aynı gün okulda yazılı sınav var | YKS bloğu 2 saate iner; sınav konusu 1 saat çalışılır; hiçbir blok iptal edilmez, kısalır | Okul notu diploma notuna girer; plan okulu dışlamaz |
| Okulda işlenen konu AYT konusuyla örtüşüyor (matematik, edebiyat, tarih, coğrafya) | Aynı akşam o konudan 10–15 YKS tarzı soru çöz | Okul çalışması YKS’de de sayılır, tekrar yükü azalır |
| Ödev ya da proje yığıldı | Blok 5 (30 dk) ödeve ayrılır; yetmezse pazar öğleden sonra bir blok | Ödev bahanesiyle TYT matematik bloğu kesilmez |
| Hasta ya da çok yorgun gün | Telafi etme; ertesi gün hafif gün, plan bir blok geri kayar | Telafi birikmesi bırakmaya götürür |
| Denemeden sonraki pazartesi | Hafif başla: analizden çıkan eksik konuyla başla | Cumartesi yorgunluğu pazartesiyi bozar |
Kontrol noktaları ve kararları
| Kontrol noktası | Sorulacak soru | Karar |
|---|---|---|
| 1: 9 Ocak | Dört hafta boyunca bloklarının yüzde kaçını yaptın? Hata defterinde kaç madde var? | Yüzde 80 ve üzeri: süreyi 15–30 dk artır. Altında: süreyi artırma, blok sayısını azalt. |
| 2: 6 Şubat (yarıyıl sonu) | TYT matematikte boş bırakılan soru sayısı ilk denemeye göre azaldı mı? TYT konu çizelgesinin yarısından fazlası işaretli mi? | Azaldıysa AYT sırası sürer; azalmadıysa ilk 2 hafta matematiğe geri dön. |
| 3: 13 Mart (ara tatil sonu) | Son 4 TYT denemesinin eğilimi nasıl? AYT matematikte hangi konular tamam? | Limit-türev-integral için 8 haftan var mı? Yoksa integrali ikinci öncelik yap. |
| 4: 2 Mayıs | Son 4 denemede en çok net kaybettiren 3 konu hangileri? | Yeni konu yerine bu üç konuya soru bankası + tekrar. |
| 5: 30 Mayıs | Hata defterindeki maddelerin kaçı tekrar edildi? | Yeni konu kapısı kapanır; yalnız tekrar ve hafif deneme. |
Plan aksarsa: belirti ve değişiklik
| Belirti | Değişiklik |
|---|---|
| İki hafta üst üste blokların yüzde 70’inden azı yapıldı | Süreyi artırma; en zayıf günün bloklarını kısalt; yatış saatini kontrol et; bir dinlenme günü ekle |
| Dört denemedir TYT matematikte boş sayısı azalmıyor | Soru sayısını artırma; konu çizelgesine dönüp temel konuyu yeniden çalış |
| Denemeler tekrar tekrar aynı yerlerde düşüyor | Hata defterini kontrol et; sorunu netlerim artmıyor sayfasındaki teşhis adımlarıyla ayır |
| Uykusuzluk, sınav öncesi bulantı ya da çarpıntı artıyor | Plan hafifler; sınav kaygısı sayfasındaki nefes çalışmasını dene; belirtiler sürerse okul rehberlik servisi ya da uzman |
| Yazılı haftasında plan tamamen çöktü | Bir sonraki pazartesi planı yeniden başlat; çökmüş haftayı telafi etmeye çalışma |
Veli olarak 12. sınıftaki çocuğunuza altı ayda nasıl destek olursunuz?
Çocuğunuzun planını yönetmeyin, planın sürebileceği koşulları kurun: sabit akşam düzeni, uyku saatine saygı ve haftada bir kısa konuşma. Netleri başkalarıyla karşılaştırmak ve “yetişmez” gibi cümleler planı en hızlı bozan davranışlardır.
Bu bölümde “siz” diye seslenerek veliye yazıyoruz; sayfanın geri kalanı öğrenciye yöneliktir.
- Yapın: Akşam 17.00–21.30 arasında evde sessiz bir saat dilimi kurun; ders blokları bu saatlerde olur.
- Yapın: Haftada bir kez 10 dakika “bu hafta ne iyi gitti, neyi değiştirelim?” konuşun; yargılamadan dinleyin.
- Yapın: Uyku saatini koruyun; 22.45’e yakın yatışı destekleyin.
- Yapın: Cumartesi deneme günü ev içi gürültüyü azaltın ve denemeden sonra analiz için sakin bir saat bırakın.
- Yapmayın: Her gün “kaç soru çözdün?” diye sormayın; plan zaten günlük blokları gösteriyor.
- Yapmayın: Akraba ya da arkadaşların netleriyle karşılaştırmayın.
- Yapmayın: Denemedeki düşüşte “altı ayda ne yapacaksın” gibi cümlelerle konuşmayın; planın kontrol noktasına bırakın.
- Yapmayın: Telefonu cezaya çevirmeyin; bunun yerine blok sırasında başka odaya bırakma düzeni kurun (telefon bağımlılığı sayfasına bakabilirsiniz).
Çocuğunuzda uykusuzluk, iştahsızlık ya da aylardır süren isteksizlik fark ederseniz bunu “tembellik” saymayın; okul rehberlik servisi ya da bir çocuk ve ergen ruh sağlığı uzmanıyla görüşün. Acil durumda 112’yi arayın.
Selin’den farklıysan plan nasıl değişir? Günlük süreye göre yoğunluk tablosu
Günde 2 saatin varsa kapsamı daralt ve AYT’de yalnız matematik omurgasını koru; 4 saatin üzerindeyse denemeyi artır ama uykudan çalma. Süre arttıkça planın niteliği değişir, uyku ise sabit kalır.
| Boyut | Günde 2 saat | Günde 3–3,5 saat | Günde 4+ saat |
|---|---|---|---|
| Hafta içi net süre | 2 sa | 3–3,5 sa (Selin) | 4 sa ve üzeri |
| Hafta sonu | Cmt 5 + Paz 4 sa | Cmt 6 + Paz 4 sa | Cmt 7 + Paz 5 sa |
| Haftalık net süre (yaklaşık) | 19 sa | 27,5 sa | 32 sa |
| Haftalık soru hedefi (denemeler dışında) | 200–250 | 320–420 | 450–550 |
| Deneme ritmi | 2 haftada 1 TYT; AYT ayda 1 | Haftada 1 TYT; 2 haftada 1 AYT-EA | Haftada 1 TYT + 2 haftada 1 AYT-EA (+ haftada 1 branş) |
| Kapsam | TYT Türkçe ve temel matematik; AYT matematik omurga; edebiyat ve tarih okuldan; fen-sosyal yalnız tekrar | TYT’nin tamamı; AYT matematik omurga; edebiyat, tarih-1, coğrafya-1 okulla paralel | TYT’nin tamamı; AYT matematik ve EA dersleri; ikinci kaynak yalnız eksik konuda |
| Tekrar günü | Pazar 30 dk | Cuma hafif gün + Pazar 1 sa | Salı, cuma ve pazar kısa tekrar |
| Uyku | Yatış 22.45–23.00 (8–10 saat hedefi) | Aynı | Aynı; çalışma süresi için uykudan çalma |
Bu tablo bir başlangıç noktasıdır; kendi denemelerine ve okul yoğunluğuna göre ayarla. Kendi kalan süreni girerek plan oluşturabileceğin araç aşağıda:
Ücretsiz · kayıt yok · sonuç anında
Kalan süreye göre çalışma planı
Sınavını seç, günlük boş süreni ve istersen son deneme netlerini yaz; dönemler, ders dağılımı ve haftalık soru hedefin hesaplansın.
Son deneme netlerimi de gireyim (isteğe bağlı)
Tarihler tahminidir; MEB ve ÖSYM 2027 takvimini açıklayınca güncellenir. Ders dağılımı soru sayısı, katsayı ve girdiğin netlere göre yapılır; soru hedefi, çalışma süresinin yaklaşık %60'ının soru çözümüne ayrıldığı varsayımıyla hesaplanır.
Senin durumun Selin’inkinden farklıysa
| Senin durumun | Ne değişir? |
|---|---|
| TYT’de 30 netin altındaysın | İlk 8 haftayı Türkçe paragraf ve temel matematiğe ver; AYT’de yalnız matematik omurga; AYT edebiyatı okulda bırak |
| TYT’de 60 net ve üzerindesin | AYT konularını daha erken genişlet; AYT-EA denemesini 2. haftadan itibaren haftalık yap |
| Hedefin SAY | AYT’de matematik yüzde 30 ve fizik, kimya, biyoloji yüzde 10’ar; plana üç fen bloğu ekle ve edebiyat bloklarını çıkar. Karar için YKS puan türleri |
| Şubatta başlıyorsun ya da mezunsun | YKS’ye 4 ay kala senaryosuna bak; mezun için mezuna kalan öğrenci nasıl çalışmalı sayfasını oku |
| Kalan süren farklı | Aşağıdaki araçla kendi tarihine göre plan oluştur; diğer senaryolar için öğrenci koçluğu örnek senaryoları sayfasına bak |
Başladığın aydan bağımsız olarak planlarını ders çalışma programı olarak kaydetmek ve yazdırmak için sınava kalan süreye göre plan sayfasını da kullanabilirsin. Haftalık plan kurma yöntemini ayrıca haftalık ders çalışma programı nasıl yapılır sayfasında bulabilirsin.
Bu plan koçlukla nasıl işletilir?
Koçun notu: Altı ay kala başlayan öğrencilerde ilk görüşmede sorulan şey kaç saat çalışacağı değil, hangi saatlerde çalışabildiğidir. Biz planı genellikle üç haftalık bloklarla kurar, ilk kontrol noktasını dördüncü haftaya koyar ve süre artırımını yalnızca blokların aksamadan sürdüğü haftalarda yaparız. Selin’in örneğinde olduğu gibi, ilk iki haftanın işi netleri yükseltmek değil, düzeni sabitlemektir.
Planı tek başına sürdürmekte zorlanıyorsan YKS koçluğu sürecinde haftada bir görüntülü birebir görüşmeyle programını birlikte kuruyor, günlük takip ve deneme analiziyle haftadan haftaya güncelliyoruz. Koçluk konu anlatımı değildir; çalışma düzenini kurar ve sürdürür. Genel çerçeve için öğrenci koçluğu sayfasına, ilk adım için ücretsiz 15 dakikalık ön görüşmeye bakabilirsin. Kapsam ve ücret bilgisi ücretsiz ön görüşmede netleşir.
Kaynaklar
- 2026 Yükseköğretim Kurumları Sınavı (2026-YKS) Sıkça Sorulan Sorular (OBP 0,12 katsayısı; OBP katsayılarının yarıya düşürülmesi; TYT 165 dk) — ÖSYM
- 2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı Takvimi Açıklandı — Millî Eğitim Bakanlığı
- Recommended Amount of Sleep for Pediatric Populations: A Consensus Statement of the American Academy of Sleep Medicine — American Academy of Sleep Medicine (Journal of Clinical Sleep Medicine, 2016)
- MEBİ 2026-2027 YKS ve LGS Deneme Takvimi Belli Oldu — Millî Eğitim Bakanlığı
Bu rehberi kim hazırladı?
Aile ve Eğitim Koçluk Ekibi — İstanbul merkezli, Türkiye geneli online öğrenci koçluğu, mizaç analizi ve veli atölyeleri. Rehberlerimiz koçluk görüşmelerinde en sık karşılaştığımız soruları ve güvenilir kaynakları temel alır; resmî kurallar değiştiğinde güncellenir.
Yaklaşımımızı tanı
