11. sınıf 1. dönem 1. yazılı konuları 2026-2027: ders ders senaryolar ve soru dağılımı

11. sınıf yazılı konuları: dersini ve senaryonu seç

Dersi, 1. ya da 2. yazılıyı ve senaryoyu seçin; tablo hangi kazanımdan kaç soru geleceğini gösterir. “Öncelik” görünümü kazanımları kaç senaryoda soruldukça sıralar.

11. sınıf 1. dönem 1. yazılı: ders ders özet

Bu sınıfta 1. yazılılar okul geneli ortak yazılı olarak yapılır; sınav tarihini okulunuz e-Okul’da ilan eder.

Her senaryoda çıkan kazanımlar: önce bunlara çalışın

Okulunuzun hangi senaryoyu seçtiğini bilmiyorsanız, tüm senaryolarda soru gelen kazanımlar en güvenli başlangıçtır.

• Türk Dili ve Edebiyatı: TDE2.2 “Bir Diyeceğim Var!” temasında ele alınan metinlerde anlam oluşturabilme; TDE2.3 “Bir Diyeceğim Var!” temasında ele alınan metinleri çözümleyebilme; TDE2.4 “Bir Diyeceğim Var!” temasında ele alınan metinlerden hareketle okuma sürecini…
• Matematik: MAT.11.1.1 İki nicel değişkenli veri ile çalışabilme ve iki nicel değişken arasındaki ilişkililiğe dayalı…; MAT.11.2.1 Üçgenlerde açı, benzerlik ve alan özelliklerinden yola çıkarak dörtgenlerin açı, kenar…
• Fizik: FİZ.11.1.1 Serbest düşme hareketi yapan cisimlerin ivmesine yönelik tümevarımsal akıl yürütebilme; FİZ.11.1.3 İki boyutta sabit ivmeli hareket ile ilgili tümevarımsal akıl yürütebilme; FİZ.11.1.4 Newton’ın Hareket Yasaları ile ilgili tümevarımsal akıl yürütebilme
• Kimya: KİM.11.1.2 Maddelerin enerji kaynağı olma potansiyeline ilişkin hipotezler oluşturabilme; KİM.11.1.3 Bağ enerjileri temelinde tepkimelerin entalpi değişimine ilişkin tümevarımsal akıl yürütebilme; KİM.11.1.4 Kimyasal tepkimelerin standart tepkime entalpilerini standart oluşum entalpi verilerini…
• Biyoloji: BİY.11.1.2 Bitkisel hormonların etkileri hakkında akıl yürütebilme; BİY.11.1.3 Bitkilerdeki tepki mekanizmalarını sınıflandırabilme
• Tarih: TAR.11.1.1 Osmanlı Devleti’nin 1683-1789 yılları arasındaki siyasi ve askerî mücadelelerini sonuçları…; TAR.11.1.2 Lale Devri’nde Osmanlı devlet ve toplum hayatında meydana gelen değişimi tarihsel bağlamı…
• Coğrafya: COĞ.11.1.1 Mekânsal sorunların çözümünde coğrafya biliminin katkılarını yapılandırabilme; COĞ.11.2.1 Web tabanlı CBS aracılığı ile harita uygulamaları yapabilme; COĞ.11.2.1 Web tabanlı CBS aracılığı ile harita uygulamaları yapabilme
• Felsefe: FEL.11.1.1 Çevre ile ilgili felsefi soru ve problemleri anlayabilme; FEL.11.1.2 Çevre sorunlarıyla ilgili felsefi düşünce ortaya koyabilme
• Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi: DKAB.11.1.1 Kader ve kaderle ilgili kavramları yapılandırabilme; DKAB.11.1.2 İnsan, akıl, irade ve sorumluluk kavramları arasındaki ilişki hakkında eleştirel düşünebilme; DKAB.11.1.3 Bakara suresinin 286. ayetinin mesajlarını anlamak için Kur’an-ı Kerim meallerine başvurabilme

Yazılı senaryosu nedir, okul hangisini seçer?

Senaryo, bir yazılı sınavda hangi kazanımdan kaç soru sorulacağını gösteren hazır bir dağılım planıdır. MEB her ders için birkaç senaryo yayımlar; okuldaki sınıf zümresi bunlardan birini seçer ve tüm şubelerde aynı senaryoyla ortak yazılı yapılır. Hangi senaryonun seçildiğini ders öğretmenine sormak en doğru yoldur. Konu-soru dağılım tablosu yayımlanmayan derslerin tablolarını il zümreleri hazırlar.

Açık uçlu yazılıya nasıl hazırlanılır?

1. Senaryoyu öğren: Öğretmenden okulun seçtiği senaryoyu öğrenin; araçta o senaryoyu seçip tabloyu yazdırın.
2. Kazanım kazanım çalış: Her kazanım için “Bunu bir arkadaşıma nasıl anlatırım?” sorusuna iki üç cümlelik cevap yaz.
3. Çözüm yolunu yaz: Açık uçlu sorularda yalnız sonuç değil, işlem ve açıklama da puanlanır.
4. Eski yazılılar: Okulun önceki yıllardaki yazılılarını isteyip süre tutarak çöz.
5. Hatalar: Yanlışlarını hata defterine yaz, sınavdan önceki gün yalnız onları tekrar et.

OBP hesaplama · Lise ders çalışma programı