LGS fen bilimleri üniteleri ve kazanım sayıları
Kazanım sayıları 2018 programının kodlarından (F.8.ünite.konu.kazanım) sayıldı.
| Sıra | Ünite | Program kodu | Kazanım | Sitede |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Mevsimler ve İklim | F.8.1 | 3 | Konu anlatımı |
| 2 | DNA ve Genetik Kod | F.8.2 | 13 | Konu anlatımı |
| 3 | Basınç | F.8.3 | 3 | Konu anlatımı |
| 4 | Madde ve Endüstri | F.8.4 | 17 | Konu anlatımı |
| 5 | Basit Makineler | F.8.5 | 2 | Konu anlatımı |
| 6 | Enerji Dönüşümleri ve Çevre Bilimi | F.8.6 | 12 | Konu anlatımı |
| 7 | Elektrik Yükleri ve Elektrik Enerjisi | F.8.7 | 11 | Konu anlatımı |
2026 LGS’de fen ne kadar zordu?
| Alt test | Soru | Ortalama madde güçlüğü | Anlamı |
|---|---|---|---|
| Türkçe | 20 | 0,47 | Sorular ortalamada adayların yaklaşık %47’si tarafından doğru cevaplandı |
| Matematik | 20 | 0,28 | En zor test: ortalama doğru oranı yaklaşık %28 |
| Fen Bilimleri | 20 | 0,45 | Ortalama doğru oranı yaklaşık %45 |
| T.C. İnkılap Tarihi | 10 | 0,53 | |
| Din Kültürü | 10 | 0,63 | En kolay test |
| Yabancı Dil | 10 | 0,44 |
Madde güçlüğü, bir soruyu doğru cevaplayan adayların oranıdır (0 ile 1 arası; büyüdükçe soru kolaylaşır). Değerler MEB’in 2026 LGS Merkezî Sınav Raporu Tablo 8’den alındı; 2027 sınavının zorluğu hakkında tahmin değildir.
Konu takip çizelgesi
Cihazında saklanır · kayıt yok
Konu takip ve yetişme hesabı
Bitirdiğin konuları işaretle, haftada kaç konu bitirebildiğini seç; kalan konuların ne zaman biteceğini ve sınava yetişmek için gereken temponu gör.
Ünite listesi 2018 8. sınıf fen bilimleri programından. Hesap tahminidir. İşaretlerin yalnız bu cihazda tutulur.
Çözümlü örnek: LGS tipi deney sorusu nasıl okunur?
LGS fen sorularının çoğu bir deney düzeneği, tablo ya da grafikle başlar; önce değişkenleri ayırmak soruyu yarıya indirir. Aşağıdaki soru sitemiz için yazıldı, LGS sorusu değildir.
Soru: Ece aynı kütleli iki tuğlayı kuma önce geniş yüzeyleri, sonra dar yüzeyleri üzerine koyuyor ve kuma batma derinliğini ölçüyor. Ece bu deneyle neyi test etmektedir?
- Değişen (bağımsız) değişken: Tuğlanın kuma değen yüzey alanı.
- Ölçülen (bağımlı) değişken: Kuma batma derinliği, yani basıncın etkisi.
- Sabit tutulan (kontrol) değişken: Tuğlanın kütlesi (dolayısıyla ağırlığı) ve kumun türü.
- Sonuç: Ece, aynı ağırlıkta yüzey alanı küçüldükçe katı basıncının arttığını test etmektedir. Dar yüzey kuma daha çok batar.
| Adım | Kendine sor | Bu soruda |
|---|---|---|
| 1 | Ne değiştiriliyor? | Yüzey alanı |
| 2 | Ne ölçülüyor? | Batma derinliği (basınç etkisi) |
| 3 | Ne sabit? | Ağırlık, kum türü |
| 4 | Hangi ünite? | Basınç (8. sınıf 3. ünite) |
LGS fen için örnek haftalık çalışma düzeni
Okul günlerinde fen için günde 35-45 dakika ayıran bir 8. sınıf öğrencisi için örnek düzen. Süreleri kendi programına göre değiştir; 8. sınıf ders çalışma programı sayfasında haftanın tamamını planlayabilirsin.
| Gün | Fen çalışması | Süre |
|---|---|---|
| Pazartesi | Okulda işlenen ünitenin konu tekrarı + kavram haritası | 35 dk |
| Salı | 15 soru (deney ve grafik ağırlıklı) | 35 dk |
| Çarşamba | Yanlışların çözümü, hata defterine yazma | 30 dk |
| Perşembe | Önceki ünitelerden karışık 15 soru | 35 dk |
| Cuma | Dinlenme ya da kısa tekrar | 15 dk |
| Cumartesi | Süreli deneme (20 fen sorusu yaklaşık 30 dakika) | 45 dk |
| Pazar | Denemenin analizi; eksik kazanımı konu takip çizelgesinde işaretle | 30 dk |
LGS fene nasıl çalışılır?
- Deney düzeneği okuma: Bağımlı, bağımsız ve kontrol değişkenini her deney sorusunda yaz.
- Grafik ve tablo: Basınç, mevsimler ve enerji ünitelerinde grafik yorumlama çalış.
- Kavram haritası: DNA-gen-kromozom, asit-baz-pH gibi kavramları birbirine bağla.
- Ünite testleri: Her konu anlatımı sayfasında 10 soruluk test var.
- Deneme: MEBİ denemelerini süre tutarak çöz.
Kaynaklar
- Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı (3-8. Sınıflar), 2018: 8. sınıf kazanımları — T.C. Millî Eğitim Bakanlığı, Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı
- 2026 Liselere Geçiş Sistemi Kapsamında Merkezî Sınav Raporu (Tablo 8: alt test istatistikleri) — T.C. Millî Eğitim Bakanlığı
- LGS Başvuru ve Uygulama Kılavuzu 2026 (oturumlar ve soru sayıları) — T.C. Millî Eğitim Bakanlığı
Bu rehberi kim hazırladı?
Aile ve Eğitim Koçluk Ekibi — İstanbul merkezli, Türkiye geneli online öğrenci koçluğu, mizaç analizi ve veli atölyeleri. Rehberlerimiz koçluk görüşmelerinde en sık karşılaştığımız soruları ve güvenilir kaynakları temel alır; resmî kurallar değiştiğinde güncellenir.
Yaklaşımımızı tanı
