Matematik duygu termometresi: çocuğunuzla birlikte yanıtlayın
Her cümle için son iki haftayı düşünerek çocuğunuza en uygun seçeneği işaretleyin. Sonuç, kaygının hangi durumlarda yükseldiğini görmenize yardım eder.
Ücretsiz · 2 dakika
Farkındalık testi
Her cümle için sana en uygun seçeneği işaretle.
Çocuk neden matematikten korkar? 5 neden
- Biriken temel eksik: Matematik üst üste kurulan bir derstir; çarpım tablosu oturmamış bir çocuk bölmede, kesirde ve oran-orantıda da zorlanır.
- Süre baskısı: Süreli sınavlar ve “Hadi çabuk” cümleleri kaygıyı artırır. Beilock ve Willingham, süre baskısını azaltmanın kaygılı öğrencilere yardım edebileceğini önerir.
- Yanlış teselli: “Matematik zaten zordur, bazı insanlar yapamaz” gibi teselliler, çocuğun “Ben matematikçi değilim” inancını pekiştirir ve çabayı azaltabilir.
- Kıyaslama: Kardeş ya da sınıf arkadaşıyla kıyaslanmak hatayı utanç kaynağına çevirir.
- Velinin kaygısı: Matematik kaygısı olan velilerin ödeve sık yardım ettiği çocukların yıl içinde matematikte daha az ilerlediği ve daha fazla kaygı geliştirdiği görüldü (Maloney ve ark., 2015).
3-7. sınıf eksik temel haritası: kopukluk nerede?
Çocuğunuz bulunduğu sınıfın konusunda zorlanıyorsa, bir alt satırdaki temel konuya bakın. Kopukluk çoğu zaman oradadır.
| Sınıf | Temel konu | Kopukluk varsa nerede zorlanır? | Evde 5 dakikalık kontrol |
|---|---|---|---|
| 3. sınıf | Basamak değeri, toplama-çıkarma, çarpmanın anlamı | Eldeli toplama, onluk bozma, problem kurma | “47’de kaç onluk var?” sorusu |
| 4. sınıf | Çarpım tablosu, bölme, basit kesir | Çok basamaklı çarpma ve bölme | Karışık 10 çarpma sorusu |
| 5. sınıf | Kesirler, ondalık gösterim, yüzde | Kesirlerle işlem, ondalık sayılar | “Yarım ile çeyrek hangisi büyük?” sorusu |
| 6. sınıf | Kesir ve ondalıkla işlemler, oran | Oran, cebirsel ifadeye giriş | “3/4’ü 12 olan sayı kaçtır?” sorusu |
| 7. sınıf | Tam ve rasyonel sayılar, oran-orantı, denklem | Denklem kurma, yüzde problemleri | “Bir sayının 2 katının 5 fazlası 17 ise sayı kaçtır?” |
Konu sıraları MEB matematik öğretim programına göre özetlenmiştir; Maarif Modeli programında bazı konuların sınıfı değişebilir. Kesin kapsam için okulunuzun yıllık planına bakın.
Matematik korkusunu azaltan 7 adım
- Tek bir eksikle başlayın: Haritadan bir konu seçin; iki hafta boyunca günde 10 dakika yalnız onu çalışın.
- Süreyi kaldırın: Evde çalışırken kronometre yok; önce doğruluk, hız sonra gelir.
- “Henüz” deyin: “Yapamıyorsun” yerine “Bunu henüz öğrenmedin”.
- Hatayı normal sayın: “Bu yanlış nerede başladı, birlikte bulalım” demek hatayı öğrenme fırsatına çevirir.
- Somuttan soyuta: Kesirleri pasta dilimiyle, oranı tarifle göstermek kavramı oturtur.
- Küçük başarıları görünür yapın: Bir hafta önce yapamadığı soruyu bugün yapabildiğini birlikte not edin.
- Kendi kaygınızı fark edin: Matematik sizin için de zor bir dersse, ödev desteğini başka bir yetişkinle paylaşmayı düşünün; ders çalıştırırken sinirleniyorum sayfamız da yardımcı olur.
Ne zaman destek istemeli?
Düzenli desteğe rağmen sayı kavramında, temel işlemlerde ya da çarpım tablosunda aylardır süren ve yaşıtlarından belirgin biçimde ayrışan bir zorlanma varsa öğretmen ve okul rehberlik servisiyle görüşün. Bu durum özel öğrenme güçlüğünün bir işareti olabilir; başvuru yolunu öğrenme güçlüğü işaretleri sayfamızda anlattık. Kaygı karın ağrısı, okula gitmek istememe gibi şikâyetlerle birlikte sürüyorsa sınav kaygısı sayfamıza da bakın.
Kaynaklar
- Math Anxiety: Can Teachers Help Students Reduce It? (Beilock S., Willingham D. T., American Educator, Summer 2014, s. 28-32, 43) — American Federation of Teachers
- Intergenerational Effects of Parents' Math Anxiety on Children's Math Achievement and Anxiety (Maloney E. A. ve ark., Psychological Science 2015;26(9):1480-1488) — Association for Psychological Science
- Matematik Dersi Öğretim Programı (İlkokul ve Ortaokul 1-8. Sınıflar), 2018 — T.C. Millî Eğitim Bakanlığı, Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı
Bu rehberi kim hazırladı?
Aile ve Eğitim Koçluk Ekibi — İstanbul merkezli, Türkiye geneli online öğrenci koçluğu, mizaç analizi ve veli atölyeleri. Rehberlerimiz koçluk görüşmelerinde en sık karşılaştığımız soruları ve güvenilir kaynakları temel alır; resmî kurallar değiştiğinde güncellenir.
Yaklaşımımızı tanı

